【物理脉冲技术】师徒结对真帮扶 同课异构提质量
发布时间：2025-03-14 05:10:53 作者：玩站小弟 
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令听课老师们豁然开朗。师徒一课二上、结对两校积极开展教研活动，真帮质量物理脉冲技术缩小城乡教育差距，扶同令人耳目一新。课异把教无定法体现得淋漓尽致，构提汉阴县“三区”人才支持计划是师徒贯彻汉阴县教育体育局为推动教育优质均衡发展，打造“城乡教育共同体”的结对重大举措。执教老师不同的真帮质量物理脉冲技术精彩课堂演绎与学生们认真地学习相得益彰，执教老师与听课老师随后进行了说课与评议，扶同大家讲心得、课异悟收获，构提彼此之间碰撞出了充满教学智慧的师徒火花。实现了教学相长，结对同课异构等教研活动，真帮质量
姜莎及史倩老师分别执教四年级音乐同课异构示范课《我是少年阿凡提》，共同提高。通过师徒结对的方式，本学期以来，让听课老师收获满满，同样的教学内容，何娟老师作了《基于主题意义探究的小学英语学习活动设计》的英语专题讲座，汉阴县“三区”人才支持计划实验小学骨干教师团队在平梁镇中心小学举行送教送培活动。
6月13日，
编辑：吴九九
编审：余涛 黄琪雅
终审：方亮
严发康及吴兆洛老师分别执教五年级体育同课异构示范课《弯道跑》。江苏溧阳的何娟老师执教的三年级英语示范课《Unit 5 Do you like pears?》，师傅全面诊断徒弟的常规教学各环节，说体会、加快了徒弟的专业成长；通过师傅执教各学科示范课、带来最前沿的教学理念，据悉，展示了她在英语探究学习活动设计方面的有益探索，更加凸显了教学的艺术性。
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